د ملګرو ملتونو سازمان په یوه تازه راپور کې ویلي چې په افغانستان کې د مکتب عمر لرونکي ۵۳ سلنه ماشومان له رسمي زده کړو بې برخې دي. دا راپور د نومبر په څلورمه نیټه خپور شو او د افغانستان د تعلیمي وضعیت په اړه اندیښنې څرګندوي.
د راپور له مخې، د دې ماشومانو د زده کړو نشتوالی د هیواد د تعلیمي نظام د خرابوالي او د امنیتي او اقتصادي ستونزو له امله دی. د ملګرو ملتونو د راپور له مخې، د دې وضعیت د حل لپاره جدي اقدامات ته اړتیا ده.
د افغانستان د تعلیمي نظام د پرمختګ لپاره، نړیواله ټولنه باید د دې ماشومانو د زده کړو لپاره مرستې وکړي. راپور څرګندوي چې د ماشومانو د زده کړو نشتوالی نه یوازې د هغوی راتلونکي ته زیان رسوي، بلکې د ټولنې په پرمختګ کې هم خنډ جوړوي.
د ملګرو ملتونو سازمان د دې راپور په خپرولو سره د افغان حکومت او نړیوالو مرستندویه ادارو ته بلنه ورکړې چې د ماشومانو د زده کړو لپاره جدي ګامونه پورته کړي. د دې راپور له مخې، د ماشومانو د زده کړو د نشتوالي د مخنیوي لپاره باید د تعلیمي پروګرامونو پراختیا ته ځانګړې پاملرنه وشي.
د افغانستان د تعلیمي وضعیت په اړه دا راپور د دې لپاره مهم دی چې د ماشومانو د حقونو او د هغوی د راتلونکي لپاره د نړیوالې ټولنې د پاملرنې اړتیا ته اشاره کوي.
موضوع: د افغانستان د ماشومانو د زده کړو وضعیت
سرچینه: VoA Dari
